致力千秋偉業(yè)的百年大黨，總有一種時(shí)不我待的緊迫感。立春剛過(guò)，北京西郊的中央黨校校園里，學(xué)習貫徹黨的二十大精神研討班如期開(kāi)班。
這個(gè)班開(kāi)在“關(guān)鍵時(shí)刻”，全面貫徹黨的二十大精神的開(kāi)局之年，開(kāi)局之年的開(kāi)春之時(shí)。
這個(gè)班面對“關(guān)鍵少數”，學(xué)員是新進(jìn)中央委員會(huì )的委員、候補委員和省部級主要領(lǐng)導干部。
這個(gè)班聚焦“關(guān)鍵課題”，如何“正確理解和大力推進(jìn)中國式現代化”。
習近平總書(shū)記親自審定辦班方案并出席開(kāi)班式，發(fā)表了十分重要的講話(huà)，深刻闡釋了中國式現代化的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，極大豐富和發(fā)展了中國式現代化理論。
春?jiǎn)⑸鷻C，春雷陣陣，激蕩起強國建設、民族復興的鏗鏘足音。
堅定歷史自信——
“中國式現代化，是我們?yōu)槿绾螁拘选{’、實(shí)現民族復興這個(gè)重大歷史課題所給出的答案”
位于中央黨校校園中央的禮堂，拱形屋頂，黃磚貼面。這座陜北窯洞風(fēng)格的建筑，彰顯著(zhù)始終高度重視理論武裝的馬克思主義政黨的鮮明基因。
禮堂內，“學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的二十大精神研討班”的橫幅格外醒目，上下兩層，座無(wú)虛席，高級領(lǐng)導干部，濟濟一堂。
7日上午10時(shí)，一場(chǎng)關(guān)于“中國式現代化”的思想盛宴在這里拉開(kāi)帷幕。
3個(gè)多月前，黨的二十大明確提出新時(shí)代新征程中國共產(chǎn)黨的使命任務(wù)，強調“以中國式現代化全面推進(jìn)中華民族偉大復興”。
“開(kāi)局之年第一課”，為何聚焦這個(gè)主題？
習近平總書(shū)記開(kāi)宗明義：“我認為，概括提出并深入闡述中國式現代化理論，是黨的二十大的一個(gè)重大理論創(chuàng )新，是科學(xué)社會(huì )主義的最新重大成果?！?/span>
知所從來(lái)，方明所往?，F代化，這是近代以來(lái)，多少仁人志士的苦苦求索。
從洋務(wù)運動(dòng)的“師夷長(cháng)技以制夷”，到戊戌變法的“改良圖強”，再到辛亥革命的“資產(chǎn)階級共和國”“振興實(shí)業(yè)”方案······習近平總書(shū)記拉開(kāi)時(shí)間的長(cháng)鏡頭，追溯中國現代化的歷史，“探索中國現代化道路的重任，歷史地落在了中國共產(chǎn)黨身上”。
百年風(fēng)雨跋涉，百年壯歌以行。
自誕生之日起，中國共產(chǎn)黨團結帶領(lǐng)人民所進(jìn)行的一切奮斗，就是為了把我國建設成為現代化強國，實(shí)現中華民族偉大復興。
從新民主主義革命時(shí)期“為實(shí)現現代化創(chuàng )造了根本社會(huì )條件”，到社會(huì )主義革命和建設時(shí)期“為現代化建設奠定根本政治前提和寶貴經(jīng)驗、理論準備、物質(zhì)基礎”，到改革開(kāi)放和社會(huì )主義建設新時(shí)期“為中國式現代化提供了充滿(mǎn)新的活力的體制保證和快速發(fā)展的物質(zhì)條件”······習近平總書(shū)記全面回顧了不同歷史時(shí)期，黨團結帶領(lǐng)人民推進(jìn)現代化的光輝歷程和作出的卓越貢獻。
談及新中國成立初期，建設現代化的艱難，總書(shū)記感慨：“當時(shí)，我國一窮二白，連日用的煤油、火柴、鐵釘都稱(chēng)為洋油、洋火、洋釘?！?/span>
一位來(lái)自中部地區的學(xué)員對此感觸尤深：從當年憂(yōu)慮“我們能造什么？”，到如今建造自己的高鐵、大飛機、航母、空間站，成為擁有全球產(chǎn)業(yè)門(mén)類(lèi)最齊全、產(chǎn)業(yè)體系最完整的制造業(yè)第一大國，用幾十年時(shí)間走完西方發(fā)達國家幾百年走過(guò)的工業(yè)化歷程，百年回眸，百感交集，更加深刻感受到中國式現代化求索之路的艱辛與偉大。
一代又一代的奮斗，一棒又一棒的接力。歷史，總是在前人的肩膀上書(shū)寫(xiě)。
進(jìn)入新時(shí)代，我們黨在已有基礎上繼續前進(jìn)，不斷實(shí)現理論和實(shí)踐上的創(chuàng )新突破，成功推進(jìn)和拓展了中國式現代化。
認識上不斷深化——
明確“以中國式現代化全面推進(jìn)中華民族偉大復興”，闡釋中國式現代化的5個(gè)方面中國特色、9條本質(zhì)要求和必須牢牢把握的5個(gè)重大原則，揭示中國式現代化的獨特優(yōu)勢、實(shí)踐指引、光明前景······習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，在回答重大時(shí)代課題中應運而生。
戰略上不斷完善——
確定分“兩步走”全面建成社會(huì )主義現代化強國的時(shí)間表，鋪展“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰略布局，深入實(shí)施科教興國戰略、人才強國戰略、鄉村振興戰略······高瞻遠矚的戰略擘畫(huà)，為中國式現代化提供堅實(shí)支撐。
實(shí)踐上不斷豐富——
推進(jìn)一系列變革性實(shí)踐、實(shí)現一系列突破性進(jìn)展、取得一系列標志性成果，消除絕對貧困問(wèn)題，全面建成小康社會(huì )，扎實(shí)推進(jìn)共同富?！ぁぁぁぁぁv史性成就和歷史性變革，鐫刻在江山壯麗、人民豪邁的巨變里。
撫今追昔，學(xué)員們有一個(gè)共同的感覺(jué)：新時(shí)代十年非凡變革，書(shū)寫(xiě)了中國式現代化的嶄新篇章。我們黨不僅初步構建起中國式現代化的理論體系，也使中國式現代化變得“更加清晰、更加科學(xué)、更加可感可行”，更加雄辯地證明“中國式現代化走得通、行得穩，是強國建設、民族復興的唯一正確道路”。
200多年前，拿破侖把沉淪的中國比喻為沉睡的雄獅，“當這頭睡獅醒來(lái)時(shí)，世界都會(huì )為之發(fā)抖”。
2014年春天，塞納河畔，在出席中法建交50周年紀念大會(huì )時(shí)，習近平總書(shū)記引用了拿破侖的說(shuō)法，并進(jìn)一步指出“中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子”。
穿越歷史、現實(shí)和未來(lái)，今天，總書(shū)記的話(huà)語(yǔ)愈加自信豪邁：“中國式現代化，是我們?yōu)槿绾螁拘选{’、實(shí)現民族復興這個(gè)重大歷史課題所給出的答案”。
深化規律認識——
中國式現代化“展現了現代化的另一幅圖景，拓展了發(fā)展中國家走向現代化的路徑選擇，為人類(lèi)對更好社會(huì )制度的探索提供了中國方案”
對思想的領(lǐng)悟，在思索中深化；對規律的認知，在碰撞中升華。
開(kāi)班式結束后，300多位學(xué)員分為18個(gè)小組，圍繞習近平總書(shū)記在開(kāi)班式上的重要講話(huà)，結合各自工作實(shí)際，談體會(huì )、講認識、話(huà)舉措。中央領(lǐng)導同志深入各小組，同大家一同交流探討。
學(xué)員宿舍樓里的燈光，常常亮到深夜。大家學(xué)習總書(shū)記講話(huà)原文，思考其中深刻的道理，撰寫(xiě)小組發(fā)言提綱。
料峭晨風(fēng)中，一場(chǎng)瑞雪鋪滿(mǎn)大地。窗外寒意陣陣，室內暖意融融。
“宜：堅持學(xué)習、主動(dòng)思考、深入分析；忌：淺嘗輒止、囫圇吞棗、不求甚解?！币晃粚W(xué)員在筆記本上，工工整整記下自己的學(xué)習心語(yǔ)。
大家一致表示，總書(shū)記的“開(kāi)局之年第一課”具有很強的政治性、理論性、針對性、指導性，深刻回答了中國式現代化“是什么、干什么、怎么干”，中國式現代化道路“怎么走得對、行得通、干得穩、干得好”等一系列重要問(wèn)題，是正確理解和大力推進(jìn)中國式現代化的根本遵循。
在中國式現代化理論體系中，從本質(zhì)要求到重大原則，黨的領(lǐng)導始終居于首位。
“黨的二十大報告明確指出，中國式現代化，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會(huì )主義現代化?！遍_(kāi)班式上，習近平總書(shū)記為大家點(diǎn)明其中要義，“這是對中國式現代化定性的話(huà)，是管總、管根本的。為什么要強調黨在中國式現代化建設中的領(lǐng)導地位？這是因為，黨的領(lǐng)導直接關(guān)系中國式現代化的根本方向、前途命運、最終成敗?！?/span>
在政黨對比的視角中，這一顯著(zhù)優(yōu)勢更加凸顯：“我們黨始終堅守初心使命，矢志為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，堅持把遠大理想和階段性目標統一起來(lái)，一旦確立目標，就咬定青山不放松，接續奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，從根本上超越了資本主義國家政黨紛爭、黨派偏私，政策前后不一、朝令夕改的弊端?！?/span>
舟行萬(wàn)里，操之在舵。
“奮斗目標循序漸進(jìn)，政策執行一以貫之。中國式現代化這艘航船之所以能錨定目標、劈波斬浪、行穩致遠，正是由于有黨的領(lǐng)導?！币晃粊?lái)自軍隊系統的學(xué)員表示。
中國式現代化的5個(gè)方面中國特色，首次提出于黨的十九屆五中全會(huì )。在二十大報告中，總書(shū)記進(jìn)行了深入闡釋?zhuān)@次開(kāi)班式上，又為大家一條條展開(kāi)分析——
“這是人類(lèi)歷史上規模最大的現代化，也是難度最大的現代化。超大規模的人口既能提供充足的人力資源和超大規模市場(chǎng)，也帶來(lái)一系列難題和挑戰。光是解決14億多人的吃飯問(wèn)題，就是一個(gè)不小的挑戰。還有就業(yè)、分配、教育、醫療、住房、養老、托幼等問(wèn)題，哪一項解決起來(lái)都不容易，哪一項涉及的人群都是天文數字”；
“我們已經(jīng)形成促進(jìn)全體人民共同富裕的一整套思想理念、制度安排、政策舉措。要在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、做好做大蛋糕的同時(shí)，進(jìn)一步分好蛋糕”；
“中國式現代化既要物質(zhì)財富極大豐富，也要精神財富極大豐富”；
“尊重自然、順應自然、保護自然，促進(jìn)人與自然和諧共生，是中國式現代化的鮮明特征”；
“中華民族經(jīng)歷了西方列強侵略凌辱的悲慘歷史，深知絕不能走西方國家的老路”；
······
歷史與現實(shí)相結合、國際與國內相比照、理論與實(shí)踐相闡發(fā)，娓娓道來(lái)，鞭辟入里，深入淺出。
學(xué)員們認為，總書(shū)記的論述進(jìn)一步深刻揭示了中國式現代化的科學(xué)內涵，既是理論概括，也是實(shí)踐要求，充滿(mǎn)著(zhù)戰略的自信和戰略的清醒。
“大有大的優(yōu)勢，大也有大的難處。正如總書(shū)記所強調，要辯證地看待我國人口規模巨大的事實(shí)。這就要求我們想問(wèn)題、作決策、辦事情，一定要從具體的國情出發(fā)，既不能好高騖遠，也不能因循守舊，堅持穩中求進(jìn)、循序漸進(jìn)、持續推進(jìn)?！币晃粊?lái)自中央和國家機關(guān)的學(xué)員說(shuō)。
現代化，不存在定于一尊的模式，也沒(méi)有放之四海而皆準的標準。中國獨特的歷史文化、歷史命運、歷史條件，決定了中國人民必須在自己選擇的道路上追尋現代化。
“中國式現代化蘊含的獨特世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、歷史觀(guān)、文明觀(guān)、民主觀(guān)、生態(tài)觀(guān)等及其偉大實(shí)踐，是對世界現代化理論和實(shí)踐的重大創(chuàng )新?！绷暯娇倳?shū)記的話(huà)語(yǔ)，引起學(xué)員們強烈共鳴。
“由于西方國家是現代化的先行者，往往給人一種錯覺(jué)，似乎現代化就是西方化，西方文明就是現代文明?！币晃粊?lái)自生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域的學(xué)員表示，中國式現代化打破“現代化=西方化”的迷思，是對西方現代化理論和實(shí)踐的重大超越。
桃李不言，下自成蹊。
吸吮著(zhù)5000多年歷史的文明養分，植根于960多萬(wàn)平方公里的廣袤土地，凝聚著(zhù)14億多人民的奮斗偉力，一個(gè)超久歷史文明、超大人口規模的東方大國實(shí)現現代化，必將是人類(lèi)歷史上一個(gè)劃時(shí)代的重大事件。
凝聚奮進(jìn)力量——
“把中國式現代化許多方面的中國特色變?yōu)槌晒?shí)踐，把鮮明特色變成獨特優(yōu)勢，需要付出艱苦努力”
前無(wú)古人的偉大事業(yè)，艱巨繁重的系統工程，從來(lái)都不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現的。
開(kāi)班式上，習近平總書(shū)記從認識論談到方法論，語(yǔ)重心長(cháng)：“正確處理好頂層設計與實(shí)踐探索、戰略與策略、守正與創(chuàng )新、效率與公平、活力與秩序、自立自強與對外開(kāi)放等一系列重大關(guān)系?！?/span>
這6對關(guān)鍵詞，這6個(gè)充滿(mǎn)辯證法的重大關(guān)系，蘊藏著(zhù)中國式現代化的成功密碼——
既要“使制定的規劃和政策體系體現時(shí)代性、把握規律性、富于創(chuàng )造性”，又要“在實(shí)踐中去大膽探索，通過(guò)改革創(chuàng )新來(lái)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，決不能刻舟求劍、守株待兔”；
既要增強“戰略的前瞻性”“戰略的全局性”“戰略的穩定性”，又要“靈活機動(dòng)、隨機應變、臨機決斷”；
既要“守好中國式現代化的本和源、根和魂”，又要“充分激發(fā)全社會(huì )創(chuàng )造活力”；
“既要創(chuàng )造比資本主義更高的效率，又要更有效地維護社會(huì )公平”；
“中國式現代化應當而且能夠實(shí)現活而不亂、活躍有序的動(dòng)態(tài)平衡”；
“用好國內國際兩種資源，拓展中國式現代化的發(fā)展空間”；
······
取舍定奪之際，把握平衡之間，一道道世界性難題，考驗的是運用之妙的智慧和勇氣。
學(xué)員們一致認為，習近平總書(shū)記對6個(gè)重大關(guān)系的深刻闡述，既部署了“過(guò)河”的任務(wù)，又指導解決了“橋和船”的問(wèn)題，要著(zhù)力提升戰略思維、歷史思維、辯證思維、系統思維、創(chuàng )新思維、法治思維、底線(xiàn)思維能力，善于應對紛繁復雜的實(shí)際情況，積累經(jīng)驗、增長(cháng)才干。
物有甘苦，嘗之者識；道有夷險，履之者知?？登f大道并不等于一馬平川，推進(jìn)中國式現代化必須進(jìn)行偉大斗爭。
習近平總書(shū)記深刻指出，歷史反復證明，以斗爭求安全則安全存，以軟弱退讓求安全則安全亡；以斗爭謀發(fā)展則發(fā)展興，以軟弱退讓謀發(fā)展則發(fā)展衰。這就是我們反復強調必須發(fā)揚斗爭精神的道理所在。
“關(guān)鍵少數”，須有關(guān)鍵擔當、關(guān)鍵作為。
總書(shū)記諄諄告誡：“我們頭腦要特別清醒，始終保持箭在弦上的備戰姿態(tài)，切不可麻痹大意、高枕無(wú)憂(yōu)”“高級干部要有很強的風(fēng)險洞察力、預見(jiàn)力，也就是要有草搖葉響知鹿過(guò)、松風(fēng)一起知虎來(lái)、一葉易色而知天下秋的能力”“腦子里要有一幅全景圖，經(jīng)常分析研判，對潛在的風(fēng)險要有科學(xué)預判，備足工具箱、下好先手棋、打好主動(dòng)仗”。
10日下午，研討班結業(yè)。來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的10位學(xué)員代表，在結業(yè)式上分享了學(xué)習體會(huì )。
“要牢記‘空談?wù)`國、實(shí)干興邦’，抓好開(kāi)局之年的工作”“著(zhù)力激發(fā)基層力量，讓干部敢于擔當作為，奮發(fā)有為推動(dòng)中國式現代化生動(dòng)實(shí)踐”“迎難而上、攻堅克難，以一往無(wú)前的精神破除一切障礙，掃除一切攔路虎”“深入一線(xiàn)、扎根基層，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，具體問(wèn)題具體分析，不搞一刀切，一步一個(gè)腳印把藍圖變?yōu)楝F實(shí)”······
經(jīng)過(guò)為期4天的學(xué)習，學(xué)員們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、信心滿(mǎn)滿(mǎn)，走出中央黨校禮堂的大門(mén)，走過(guò)校園中那塊鐫刻著(zhù)“實(shí)事求是”和“為人民服務(wù)”的巨石，走向五湖四海，奔赴各自的工作崗位，在中國式現代化的新長(cháng)征路上，堅定不移走下去。
來(lái)源：人民日報